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1545 - COVID-19 受影响学生

表格1545是由内政部为COVID-19受到影响的学生提供的一份文件。 该表格应当由支持因COVID-19而无法在原签证有效期内完成经批准的学习课程的合格学生的教育提供者使用. 该表格要求提供者填写并签名,并包括有关隐私做法的信息。 该部致力于维护签证和公民身份方案的完整性.

常问问题
  • A部分-教育提供者详情的目的是什么?

    A部分 - 教育提供商详细收集注册提供者姓名和Cricos注册号码的信息.

  • C部分-学生(500级)签证申请人应包含哪些信息?

    C部分 - 学生(500级)签证申请人包括课程推迟开始和结束日期、推迟理由、新课程完成日期、欧洲委员会编号.

  • B部分-学生详情的目的是什么?

    B部分 – 学生详情收集信息,如学生的全名,出生日期,护照详情,学生申请的签证(学生(分班500)或临时毕业生(分班485)),课程推迟开始和结束日期等.

  • 内政部网站提供哪些信息?

    内政部网站[www.homeaffairs.gov.au](http://www.homeaffairs.gov.au.au)提供关于处理拖延、签证被吊销、使用Adobe Acrobat Reader填写表格以及将表格填入学生签证申请表157A(Internet)或1409(Internet)表格的资料.

  • E部分-宣言的目的是什么?

    E部分 -- -- 教育提供者应宣布他们阅读了表格1442i所载的资料。 如表1442i所概述,该部可收集、使用和披露个人信息(包括生物鉴别信息和其他敏感信息),并了解这一点 隐私通知.

  • D部分 -- -- 临时毕业生(485级)签证申请人应提供哪些资料?

    D部分 - 临时毕业生(485级)签证申请人包括在线学习开始和结束日期,当然姓名,欧洲委员会号码.

  • 1545号表格的目的是什么?

    1545表格被教育提供商用于支持COVID-19受到影响的学生,他们要么有资格在新的学生(分级500)签证申请中领取零签证申请费,要么因COVID-19在澳大利亚境外旅行限制而寻求在线学习,计入澳大利亚学习要求.

  • 谁应该使用这个表格?

    教育提供者(根据2000年《海外学生教育服务法》的定义),支持一名COVID-19受到影响的学生,该学生有资格在新的学生(500分级)签证申请中领取零签证申请费,或因COVID-19旅行限制在澳大利亚境外进行在线学习,澳大利亚学习要求应使用这一表格.

如何

如何通过 3 个简单的步骤在线免费填写 表格1545:

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关于

学习表格

表格1545 是在教育或学术研究中使用的文档之一。这些表格通常由学生、教育机构或研究组织用来收集和管理与学习、研究项目或学术过程相关的信息。使用的具体形式可能会根据所进行的研究或研究的性质而有所不同。以下是一些学习形式的示例:

申请表:学生在申请入读教育机构或特定学习课程时使用这些表格。他们收集个人信息、学术背景以及录取过程所需的其他详细信息。

课程注册表:学生通常需要填写课程注册表才能注册特定课程或科目。这些表格允许学生为即将到来的学期或学年选择他们喜欢的课程。

研究计划表:启动研究项目时,研究人员可能需要提交研究计划表。该表格概述了拟议研究所需的目标、方法、时间表和资源。

知情同意书:在涉及人类受试者的研究中,知情同意书用于确保参与者充分了解研究的目的、风险、益处和程序。参与者在参与研究之前签署这些表格以表示同意。

调查或问卷形式:研究人员经常使用调查或问卷形式从研究参与者那里收集数据。这些表格包含一系列问题,旨在收集与研究相关的具体信息。

研究进度报告表:在某些教育计划或研究项目中,学生或研究人员可能需要定期提交进度报告。这些表格跟踪学习或研究的进展、成就、挑战和后续步骤。

论文或论文表格:攻读高级学位的学生可能需要填写与其论文或论文相关的各种表格。这些表格包括提案表格、委员会批准表格和最终提交表格等。

出国留学申请表:申请出国留学项目的学生通常需要填写特定的申请表,其中收集有关其预期学习目的地、学术目标、语言水平和其他相关详细信息的信息。

这些只是教育或研究环境中常用的学习形式的几个例子。具体形式和要求可能因机构、项目或研究项目而异。请务必咨询教育机构或研究组织,以获取有关特定学术或研究活动所需学习形式的准确和最新信息。

特征

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